诵经典诗文，传中华文明；怀感恩之心，唱祖国颂歌。6月18日，学校“传承的力量”朗诵比赛决赛在西区文博馆报告厅圆满落幕。莘莘学子以朗诵、舞蹈等融合的艺术形式、信息化技术方式、温润的激情、磅礴的气势，呈现了一场高水平的朗诵比赛，展现了我校大学生向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民的精神风貌。校内各单位师生代表欣赏了“传承的力量”朗诵比赛决赛。经过激烈角逐，潘泽熹团队、刘海霞、丁雨晴、曹琦月团队分别荣获比赛一等奖，蔚丹妮团队、王芳芳团队、潘腾、徐澳东团队分别获二等奖，张乐恒团队、张梦团队、喻乐团队、刘敏芊等获三等奖，李璐等16个团队获优秀奖。

为了进一步加强文化素质教育，弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，喜迎中华人民共和国成立七十周年，“传承的力量”朗诵比赛5月初在全校展开，比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。在校生以个人或团队参赛，形式不拘一格，大力创新，参赛个人或团队积极运用信息化技术，配以精美的PPT、激越音乐旋律，有的团队还配以舞蹈、吟唱、场景展现等艺术样式，体现了很高的朗诵艺术水准，给观众带来了一场场以爱国主义为主题的艺术盛宴。公共课部祝一勇老师在决赛现场进行了点评，充分肯定了同学们精益求精的参赛态度、追求卓越的艺术尝试、奋发向上的艺术激情，为学校校园文化增添了一道道向上向善、忠诚感恩的艺术风景。

近年来，公共课部语文教研室不断深化语文教育教学改革，在《实用语文》《应用文写作》《中国优秀传统文化》等课程教学中，加强课程思政，注重模块化教学，注重培养学生的人文素质和艺术素养，结合学生的专业特点，在班级教学中培育学生艺术兴趣小组，将课堂五分钟训练活动，打造为常态化的一场场富有创新意识、艺术水准的“微型艺术展”，受到学生的欢迎、喜爱和积极参与，提高了文化育人的质量和效果。中华孝文化学院发掘中华孝文化资源，开设人文素质大讲堂，将第一、第二课堂有机结合起来，丰富学生的社会实践，让学生在志愿服务中传承、展示中华优秀传统文化，彰显中华孝文化的独特魅力，让学生在知行合一、奉献社会中全面发展、成人成才。

本次比赛评审组组长王瑾娟老师说，一场场比赛，就是一个个艺术场景，师生互动，教学相长，和谐共鸣；教师们在繁重教学任务之余，利用课余时间走进学生参赛团队和学生社团，进行“面对面”指导，精细“打磨”，积极践行“三全育人”理念，提高学生综合素质，取得了良好成效。

（文：王瑾娟等 图：田野等 审核：田寿永）